Наши проекты

Проект по формированию специализированного фонда «Особенные книги для особенного читателя»

   Цели и задачи проекта:

— помощь читателям с проблемами зрения;

— приобщение детей с нарушениями зрения к миру литературы и искусства через книгу;

— включение детей с недостатками зрения в систему общечеловеческих культурных  ценностей;

— комплектование фондов библиотеки специализированными изданиями для слабовидящих и слепых детей.

            Идея проекта  «Особенные книги для особенного читателя».  возникла из жизненной необходимости.  Книга  — непременный спутник благополучного детства. Современная книга имеет массу разновидностей:  книга-игра, книга для купания, аудиокнига, электронная и даже съедобная. Каждая находит свою аудиторию. Среди слепых и слабовидящих читателей очень популярны книги на различных носителях, рассчитанных на прослушивание информации: аудиокниги на, электронные издания на CD-дисках, формата МР3 и книги на флэш-картах. Но данные носители малоэффективны для детей-инвалидов дошкольного возраста. Незрячие дети — особенные дети, и книги, как источник знаний, нужны им тоже особенные. Ведь недостаток информации об окружающем мире по мере роста ребёнка может привести к тяжёлым последствиям, таким как задержка психического развития, снижение интеллекта, нарушение развития речи, аутизм. Поэтому для незрячих и слабовидящих дошкольников в детских библиотеках должны находиться специальные книги. К сожалению, в фондах нашей библиотеки таких книг не было. Так возникла идея обратиться к горожанам с просьбой о создании рукотворных тактильных книг.

          Обращение к жителям города на телевидении, в городской газете, на сайте библиотеки не заставило ждать результата.  Первыми участниками акции стали родители и воспитатели подготовительной группы детского сада «Радуга». Они создали своими руками сразу три тактильные книги. «Когда узнали об этом проекте, решили принять участие всей группой, – рассказывает  воспитатель Наталья Банникова, – наша книга «Стихи и загадки» уникальна — каждая страница в ней изготовлена отдельным человеком в особой собственной технике. Свою душу в эту книгу вложили 10 семей воспитанников детского сада.

Тактильная книга «Курочка Ряба» с вышитым объемным текстом и мягкими игрушками

 Все книги полны сюрпризов, яркие, добрые, привлекающие внимание. Наши особенные читатели с большим интересом и восхищением их рассматривают, трогают, изучают. Где-то красуется вышивка, где-то приклеены мягкие игрушки, а на некоторых присутствуют бисер и вязание. Нравятся детям  меховые и лоскутные книги, объёмные азбуки из подручного природного материала. Они помогают им получить  реальные представления о предметах, о животном и растительном мире, и происходит это наиболее интересным, простым  и доступным способом. И позволяют библиотекарю решать самые разные задачи, направленные на развитие читателя-ребенка.

           «Загадочная азбука» — тактильная рукотворная книга

  Первоначально основной целью проекта было оказание помощи особенным читателям, а он перерос в настоящий благотворительный марафон. Особенно отрадно, что участниками стали воспитанники детских садов и школьники. Значит, наши здоровые дети не вырастут людьми с ограниченными возможностями совести и сочувствия. И это не единственный Урок доброты, который получили все участники проекта  «Особенные книги для особенного читателя».

          Когда этап создания тактильных рукотворных книг стал успешно реализовываться, мы решили на этом не останавливаться и поискать другие источники комплектования фонда особенными книгами для особенных читателей. Так  произошло знакомство с благотворительным фондом «Живые сердца». Это некоммерческая организация, созданная в 2012 году писателем и блогером Михаилом Самарским из одноименной программы, в рамках которой он занимался помощью незрячим детям. Фонд выпускает кинофильмы  и мультфильмы с тифлокомментариями и субтитрами для инвалидов по зрению и слуху,  книги со шрифтом Брайля, аудиокниги, аудиоспектакли. После личного общения, от фонда на безвозмездной основе мы получили аудиокниги и мультфильмы с тифлокомментариями.

   Кинофильмы и мультфильмы с тифлокомментариями и субтитрами 

           Благотворительный фонд «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей» был создан в 1994 году по проекту Всемирного Десятилетия Развития Культуры ООН и ЮНЕСКО для издания специальных цветных иллюстрированных рельефных книг и книжек-игрушек для детей с нарушениями зрения. Нашей библиотеке удалось подать заявку в программу  фонда «Книжки в подарок» и получить для наших читателей уникальные издании,  яркие, красивые, умные книги серии «Атлас восприятия иллюстраций».  Эти книги помогают нашим читателям, слепым или слабовидящим детям  в обследовании, изучении и восприятии окружающего мира, получать знания не только о форме предмета, но и его фактуре. И как следствие, делать свое мироощущение более полным и красочным.

            Книги фонда  «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей»

   За год работы проекта мы достигли следующих результатов. Фонд нашей детской библиотеки пополнился следующими изданиями для читателей с ограничениями по зрению:  4 тактильных книги, 25 аудиокниг, 10 дисков с анимационными фильмами с тифлокомментариями и субтитрами для детей с ограничениями по зрению и слуху, 36 специализированных книг с электронным устройством для считывания микрокодов, шрифтом Брайля, 3D-иллюстрациями, подвижными элементами. С использованием этих книг мы провели 4 мероприятия, которые посетили в общей сумме 38 особенных читателя. Библиотекари открывают для себя новые возможности использования специализированных изданий не только для детей с нарушениями зрения, но и для читателей с признаками аутистического поведения.

  В Бронницах около 200 детей до 15 лет с нарушениями зрения различной тяжести (данные получены от Отдела социальной защиты населения г.о. Бронницы). Не все из этих детей наши читатели. Но мы  работаем над тем, чтобы каждый из них захотел стать читателем. Мы убеждены – что маленьким читателям с нарушением зрения необходимо предоставить лучшие из всех возможных игровых и развивающих книжек, способных привить им любовь к чтению и стремление к познанию. И поэтому намерены продолжать проект  «Особенная книга для особенного читателя»